Conjugamos los verbos Amar, Temer y Partir.

A partir de una propuesta de la muestra "Lo que el borrador no se llevó", los maestros conjugamos los verbos Amar, Temer y Partir.
La consigna era:
¿Qué cosas de la escuela amaste, temiste o dejaste al partir?

Amar:

• Los recreos.
• La mística que tenía la escuela.
• A las monjas que daban clases.
• Al profesor de Música y de Educación Física
• La escuela. Era mi lugar de pertenencia, mi vida, mi mundo.
• Sacar del “sagrado armario” de la maestra, la taza y el saquito de té para que ella se lo preparase.
• El escenario donde nos escondíamos.
• Las clases de Actividades prácticas.
• Los patios que eran misteriosos, tenían recovecos y árboles.
• Los juegos en el recreo: el poli ladrón y la trepadora.
• El kiosco que atendíamos los chicos de 7º en el colegio para juntar dinero para el viaje de egresados.
• Ganar medallas.
  
• El patio en el que jugábamos.
• A Ariel un compañero y a un profesor. Iba contenta a la escuela por ellos. 
• El olor de los útiles nuevos.
• La maestra de jardín porque yo era la más mimada.
• La maestra que tuve en 1º y 2º grado porque era muy cariñosa.
• Ir a la escuela. 
• Actuar, cantar. Investigar.

Temer:

• Llegar tarde porque me ponían de florero en la puerta del grado durante la primera hora de clase.
• Malas notas.
• A la maestra de 4º porque nos pegaba con la regla de madera en la mano.
• A un maestro porque era muy exigente y no explicaba nada.
• Ir al despacho del director.
• A las monjas porque eran muy estrictas.
• A los chicos más grandes.
• A desaprobar.
• Los retos de la maestra.
• La burla de mis compañeros.
• A una maestra que era muy estricta.
• Los gritos de los maestros.
• A la hija del portero porque nos discriminaba.
• Llegar temprano a la escuela y que la portera me hiciera repartir las paneras en las aulas. Ella no prendía la luz de los pasillos y tenía que recorrer a oscuras los salones.
• A la maestra de 1º grado porque me partía mis reglas de madera en la cabeza porque escribía con la mano izquierda. 
• Ir a la biblioteca porque quedaba en un subsuelo.Tenía olor a viejo y había una calavera intimidante que me miraba.
• A la directora. Era una monja.

Partir:

• Amigos.
• Los juegos.
• La espontaneidad.
• La inocencia.
• El barrio.
• La infancia.
• El compañerismo.
• La escuela en sí.
• A los compañeros de 7º grado.
• A la señorita de 7º grado.
• Lindos y buenos recuerdos.
• Maestros queridos.
• Las despreocupaciones.
• La seguridad que brindaba la infancia.
• La niñez.
• Un escudo de egresados diseñado por mí.
• Momentos de alegría.
• Los festejos del día del niño.
• Muchos recuerdos hermosos.