Los chicos y las chicas de 5º A y B de nuestra escuela escribieron poemas y frases relacionadas con el agua.
Las intercambiaron con los alumnos de la escuela 14 para que ellos las ilustren y las graben. Nosotros hicimos lo mismo.
Los chicos y las chicas de 5º A y B de nuestra escuela escribieron poemas y frases relacionadas con el agua.
Las intercambiaron con los alumnos de la escuela 14 para que ellos las ilustren y las graben. Nosotros hicimos lo mismo.
Después de leer limericks y distintos caligramas los chicos y las chicas de 3º grado A dibujaron caligramas usando las poesías de María Elena Walsh. Aquí les compartimos algunos
El Día del Respeto a la Diversidad Cultural, fue re significado en nuestro país en función de revalorizar la cultura, la historia y el patrimonio de las comunidades nativas que habitaban el continente, y promover la diversidad y los derechos humanos de todos los pueblos.
En la Maratón de lectura leímos distintos cuentos de humor y exageraciones: En defensa propia de Fernando Sorrentino, El muy magnífico Felipe G. Rey, El árbol de las varitas mágicas, El bastón, la mesa y el burro, Zooloco, El reglamento es el reglamento, Mi gatito el más bestia del mundo, El traje del emperador
La mamá de Dante de 6º grado A nos regaló unos marca páginas preciosos.
Escuchamos también chistes y versos graciosos.
El viernes 27/09 tendrá lugar en nuestra escuela la Maratón Nacional de lectura.
El lema de este año es «Entre risas, carcajadas e ironías. Cuando el humor irrumpe en la literatura»
El 24 de agosto se celebra el día del lector y la lectora, en homenaje al nacimiento del escritor Jorge Luis Borges. El escritor y poeta nació en Buenos Aires el 24 de agosto de 1899. Estudió en Ginebra e Inglaterra. Vivió en España desde 1919 hasta su regreso a Argentina en 1921.
Falleció el 14 de junio de 1986 en Suiza.
“Siempre imaginé que el Paraíso sería algún tipo de biblioteca.” |
Como todos los años los estudiantes de 7º A y B escribieron una composición sobre la personalidad del Gral. José de San Martín.
Aquí les dejamos para que lean la composición elegida para representar a la escuela.
C.A.B.A., 14 de agosto de 2024
Querido
San Martín:
Soy
Victoria, alumna de la escuela 18, estoy en séptimo grado y escribí esta carta
especialmente para vos.
Quiero
contarte algunas cosas y preguntarte las dudas que tengo sobre tus hazañas.
Habrás tenido muchos dolores de cabeza en tu rumbo hacia los Andes. Por
ejemplo, cabalgar, siendo asmático, soportando un clima tan cambiante con una
gran amplitud térmica entre el día y la noche y con la responsabilidad de
conducir a cinco mil soldados.
Me
gustaría saber cómo pensaste en continuar aún con todas esas adversidades.
También quería consultarte acerca de cuál es el logro que más te costó
conseguir y que me cuentes algunas anécdotas sobre ello.
Sin
duda, desear la libertad es un objetivo muy grande que lograste confiando en
vos, en tus hombres y sobre todo en tu valentía. Seguramente tendrías miedos, y
aún así venciste el temor que sentías dentro.
Ciertamente
tengo que confesarte que sos una persona increíble, alguien que hace lo que se
propone. Sos un ejemplo a seguir.
Creo
con certeza, que te volveríamos a elegir como nuestro libertador, si fuese
posible.
Tu
coraje nos inspira a muchos a seguir esforzándonos en nuestra tarea y a no
rendirnos, tal como vos lo hiciste en tus batallas. Gracias por cambiar nuestro
destino, superando obstáculos, a pesar de lo difíciles que fueron tus luchas. Entregaste
toda tu valentía para que seamos libres bajo la empuñadura de tu sable.
“Una
derrota peleada vale más que una victoria casual". Esta frase que dijiste,
para mí, tiene que ver con el ejemplo y me da esperanza para continuar y no
rendirme.
Me
guardo más cosas para contarte, me las reservo para la próxima carta. Me
despido. No es un adiós, es un hasta pronto.
Espero
volver a hablarte en algún momento, quiero conocer más al “Padre de nuestra
Patria”
Victoria Hernandez
7º B
Como cierre del proyecto de Caperucita Roja, los chicos y las chicas de 3º A crearon su propia versión.
Esperamos que les guste.
En la clase abierta de 2º B, leímos junto con la señorita Cecilia el libro: Felipe y Vagoneta: Murga.
Ayer recibimos a las chicas y los chicos de 4º grado B de la Escuela Nº 13. Vinieron acompañados por Alicia, la bibliotecaria, la señorita Jimena y Laura, la vicedirectora.
Conversamos sobre las novelas que leímos sobre Manuel Belgrano.
Ellos trajeron un rotafolio sobre la vida de Belgrano.
Nosotros les mostramos el scratch realizado con el profesor Daniel y la señorita Leticia para la promesa a la bandera.
Finalmente leímos algunas poesías a la bandera.
¡Gracias Seño Sonia por las fotos!
Tercer grado estuvo investigando sobre el sistema solar y los movimientos de la tierra. Vieron un video del tema y tomaron apuntes en sus cuadernos.
Los chicos y las chicas de 4º grado A y B realizaron la Promesa de lealtad a nuestra bandera
Después del acto participaron de un juego de escape room. El juego fue creado por la inteligencia artificial a pedido del profesor Daniel, de Intec.
Armaron un rompecabezas de la bandera, descifraron mensajes, resolvieron distintas pistas que les permitieron salir del cuarto y compartir un rico desayuno junto a sus familias.
Hoy nos visitó Ana Vergara. Una docente apasionada por los dragones. Trajo su biblioteca compuesta por casi 100 libros sobre el tema. Nos contó sobre qué tipos de dragones hay y qué diferencias existen entre ellos.
Los chicos y las chicas de 3º, 4º y 5º grado del turno tarde hicieron muchas preguntas sobre estos seres maravillosos.
Después disfrutamos de una hermosa y variada mesa de libros con dragones: fanzines, libros objeto, enrollados, desplegables, libros album y Pop-up.
Ana nos regaló unas láminas de dragones de Ciruelo Cabral preciosas.
¡Muchas gracias por tu visita!
El 29 de abril es el día del animal. Esta fecha se celebra con el objetivo no solo de promover su tenencia responsable y sus cuidados sino también de destacar la importancia que tienen en la vida de las personas.
Los chicos y las chicas de 3º A y B leyeron en biblioteca la novela "¡Cuidado con el perro!" de Liliana Cinetto.
El 23 de abril se conmemora el Día internacional del libro. Es una ocasión para reafirmar el compromiso con la promoción del disfrute de los libros y de la lectura y celebrar en todo el mundo el poder mágico que tienen los libros.
Este año decidimos sumarnos a la campaña de la suelta de libros de las Bibliotecas argentinas.
Aquí les compartimos algunas fotos.
Los chicos y las chicas de 1º A, junto a la señorita Eugenia estuvieron investigando sobre la biografía de Marisol Misenta, conocida como Isol, es una reconocida dibujante y autora de libros ilustrados argentina.
Ya leímos en biblioteca algunos de sus cuentos: Tener un patito es útil, Secreto de familia y La bella Griselda.
La UNESCO adoptó por primera vez el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía durante su 30 ª Conferencia General en París en 1999, con el objetivo de apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y fomentar la visibilización de aquellas lenguas que se encuentran en peligro.
Otro propósito es el de promover este género literario.